Alice in Wonderland

EU-Seminar in Garz(Österreich) von 12. - 18. Mai 2010

EU-Seminar: „Stressfrei in den Unterricht! Mit Neuro Linguistischem Lernen und Coaching.“

Unser EU-Seminar wird durch das europäische Programm für Lebenslanges Lernen gefördert. Durch einen Antrag auf EU-Förderung können Ihre Seminargebühr, Unterkunft und Reisekosten je nach Land bis zu 100% finanziert werden. Die Nationalagentur ihres Landes gibt ihnen gerne Auskunft wie hoch die einzelnen Fördersummen für Sie sind.

Wer kann am EU-Seminar teilnehmen?

• LehrerInnen und DirektorINen aus der Schulbildung
• Menschen aus der Erwachsenenbildung (Dozenten, Trainer, Freiberufler)

Wo findet das Seminar statt?

Graz, Österreich

Wann findet das Seminar statt?

12. – 18. Mai 2010

• 5 Seminartage
• 6 Übernachtungen
• Anreise: DI, 11.05.2010
• Abreise: MO, 17.05.2010

Überblick über die Seminarinhalte:

• Mit Neuro Linguistischem Lernen zum Lerntypengerechten Unterricht

• Mit der richtigen Strategie zu guter Rechtschreibung und mehr Lernmotivation.

• Mit Coaching (Lern-)Blockaden und Prüfungsangst auflösen und neue Kraft tanken

• Gruppendynamik verstehen und nutzen

• Interkultureller Austausch mit Teilnehmern aus verschiedenen europäischen Ländern

• Verschiedene Schulsysteme in Europa kennenlernen

Hier geht's zur ausführlichen Beschreibung der Seminarinhalte.

Europäisches Trainerteam:

• Tanja Kaufmann

• Marc Ortlieb

Kulturelle Zusatzveranstaltungen in Graz (gegen Aufpreis):

· Theaterabend in Graz

· Stadtführung durch Graz

· Besuch der Grazer Universitätsbibliothek

Wieviel kostet das Seminar?

• 750€ Seminargebühr

Anzahlung für Seminarplatzreservierung und Stornogebühr

Für die verbindliche Reservierung des Seminarplatzes ist Ein Betrag von 100€ als Anzahlung im Voraus zu überweisen.

Sollte ihr Antrag auf Förderung von der EU abgelehnt werden, überweisen wir ihnen die Anzahlung vollständig zurück. Sollten Sie sich entscheiden nicht am Seminar teilzunehmen, obwohl Sie die EU-Förderung bekommen hätten, behalten wir die Anzahlung als Stornogebühr ein.

Ich bin Interessiert wo kann ich mich anmelden?

LINK

EU-Seminar: “Stressfrei in den Unterricht!" in Graz

"Unterricht am Puls der Zeit"

mit neuesten Methoden aus der Lernforschung wieder gestärkt in den Unterricht

in Graz

• für LehrerInnen
• Menschen aus der Erwachsenenbildung (Dozenten, Trainer, Freiberufler)

Seminarinhalte:

• Lerntypengerechter Unterricht

Durch die neuesten Kenntnisse aus der Neurobiologie lassen sich verschiedene Lerntypen und Muster erkennen, die Ihnen vorgestellt werden. Gleichzeitig wird der bessere Umgang mit den verschiedenen Typen geübt sowie Inputs gegeben, wie Sie das im Unterricht besser einsetzen können.

• Gehirngerechter Unterricht am Puls der Zeit

Hier erhalten Sie Einblicke in die neueste Gehirnforschung und können diese Inputs dann im Unterricht sinnvoll einsetzen.

• Auflösung von Lernblockaden

Durch den Einsatz von neuen Coachingmethoden wie zum Beispiel EFT (Emotional Freedom Technique) oder Magic Words lassen sich (Lern)-Blockaden sehr einfach und schnell beseitigen.

• Entspannungstechniken und –übungen

Ein regelmäßiger Wechsel von Spannung und Entspannung führt zu besseren Lernergebnissen. Lernen Sie hier Entspannungstechniken kennen, die Sie auch im Unterricht sinnvoll einsetzen können.

• Gruppendynamik

Um mit Gruppen einfacher und leichter arbeiten zu können, ist das Wissen um die Dynamik von Gruppen eine große Hilfe. Neben den theoretischen Erkenntnissen um die Gruppendynamik wird es einen gruppendynamischen Spieleworkshop geben.

• Vom Stress zur Lebensfreude

Lernen Sie Möglichkeiten des Stressabbaus kennen und erfahren Sie, wie Sie diese im Unterricht einbauen können.

• Kultureller Austausch durch Expertenworkshops

Da die Teilnehmer aus den verschiedensten europäischen Ländern und Bereichen sind, gibt es spezielle Expertenworkshops, um den interkulturellen Austausch zu fördern.

• Konfliktmanagement

Durch den Einsatz verschiedener Coachingstools oder Kommunikationstechniken, lassen sich Konflikte von einer anderen Seite sehen und so einfacher bewältigen. Hier werden sich neue Techniken lernen, um mit Konflikten anders umzugehen.

Zusatzprogramme (gegen Aufpreis):

· Theaterabend in Graz

· Stadtführung durch Graz

· Besuch der Grazer Universitätsbibliothek

· Klangschalen-Phantasiereise

Zeitraum: 12. – 18. Mai 2010

• 5 Seminartage
• 6 Übernachtungen
• Anreise: DI, 11.05.2010
• Abreise: MO, 17.05.2010

Europäisches Trainerteam:

• Mag. Tanja Kaufmann

Tanja Kaufmann ist Schulleiterin und Lehrerin in der Davinci-Schule in Hartberg (Österreich). Im eigenen Unterrichtsfach "Soziales Lernen und Kommunikation" setzt sie seit einigen Jahren soziales Lernen und Kommunikation erfolgreich in die Schulpraxis um. Daneben hält die ausgebildete NLP-Trainerin Kommunikationsworkshops und Seminare zu verschiedenen Themen wie zum Bespiel "Gehirngerechte Lerntechniken" oder "Entspannungstraining für Erwachsene". Die Spezialgebiete der ausgebildeten Reformpädagogin sind soziales, gehirngerechtes Lernen und neuropsychologische Grundlagen des Lernens sowie alles rund um das Thema Kommunikation und Lernen.

• Marc Ortlieb
• Marc Ortlieb ist EU-Projektkoordinator und Direktor von Lifelong Learning Institutes. Als Coach (Wingwave Performance Coach, LernCoach nlpäd, Systemischer Coach) hilft er sowohl seinen Klienten und Schülern, Blockaden zu lösen und Emotionen wieder in Balance zu bringen, als auch ihre Ziel anzuvisieren und diese in kurzer Zeit zu erreichen. Als NLP-Trainer hält er begeistert Seminare in der Lehrerfortbildung zu den Themen: „Effizientere Kommunikation mit NLP“ und „Mit Coaching gegen Burnout“.

Informationen über Graz:

Graz ist die Landeshauptstadt der Steiermark, zweitgrößte Stadt der Republik Österreich und bedeutende Universitätsstadt. Graz wurde im Jahre 2003 Kulturhauptstadt Europas und ist Menschenrechtsstadt sowie Träger des Europapreises.

Weiterführende Informationen erhalten Sie auf: http://www.graz.at

Unser Angebot

Teilnehmerbetreuung vor dem Seminar, Hilfestellung bei der EU-Antragsstellung

Für Anfragen, die rund um das Seminar und die Antragsstellung bei der EU sind, können Sie uns unter der Mailadresse service@marcortlieb.com oder der Telefonnummer erreichen: 0043 699 17 10 27 29.

Reservierung eines Hotels

Wir sind bemüht, dass wir für Sie ein Hotel reservieren, das den Richtlinien Ihres EU-Förderbudgets entspricht, so dass Sie keine Zuzahlung haben.

Organisation des Seminars und des Rahmenprogramms

Was organisieren sich unsere Teilnehmer selbst?

Ausfüllen des EU-Antrags

Flug oder Anreise sowie der Transfer ins Hotel / Seminarstätte

Vorbereitung vor dem Seminar

Für Expertenrunden bereiten Sie vor dem Seminar Präsentationen vor. Die Informationen werden Ihnen vor Beginn des Seminars übermittelt.

Fahrt zur Seminarstätte

Forum

Deutsch

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- Ich bin schon registriert und möchte mich anmelden.

Englisch

- I`m first time here and like to register.

- I already have an account and like to login.

EU-Programme: Förderbeträge

Aktuelle Fördersätze der EU:

Stand 1.1.2010

Bitte fragen Sie grundsätzlich bei Ihrer Nationalagentur nach den aktuellen Fördersätzen!

Comenius (Schulbildung):

Österreich:
max. 1155€ für Unterkunft und Reisekosten zusammen

490€ für Seminargebühr für unsre 7-tägigen EU-Seminare

Deutschland:
max 1100€ für Unterkunft

max. 400€ für Reisekosten

700€ für Seminargebür pauschal

Grundtvig (Erwachsenenbildung):

Deutschland:
max. 950€ für Unterkunft

max. 400€ für Reisekosten

750€ Seminargebühr pauschal

Wenn Sie in einem anderen Land arbeiten, fragen Sie bitte nach den aktuellen Fördersätze bei der Nationalagentur Ihres Landes.

Der EU-Antrag

Wir helfen ihnen gerne beim Stellen ihres EU-Antrags

Das EU-Programm für Lebenslanges Lernen

Information:

Das EU-Programm für lebenslanges Lernen fördert den Austausch von Lernenden in ganz Europa. Dazu stellt die Europäische Union mehrere Milliarden Euro zur Verfügung.

Jedes Land bekommt von der zentralen EU-Stelle in Brüssel ein bestimmtes Förderbudget zugeteilt. Die Nationalagenturen der einzelnen Länder sind verantwortlich über die Erteilung von Förderzuschüssen.

Unsere EU-Seminare werden durch die EU-Unterprogramme Grundtvig und Comenius gefördert.

Grundtvig ist das Förderprogramm für Menschen in der Erwachsenenbildung (Dozenten/ Trainer im weiteren Sinne).

Comenius ist das EU-Förderprogramm für Menschen in der Schulbildung (Lehrer).

Das bedeutet, wenn Sie auf eines unserer Seminare kommen möchten und entweder in der Erwachenenbildung oder in der Schulbildung tätig sind, können Sie bei der Nationalagentur in dem Land, in dem Sie arbeiten, EU-Fördergelder beantragen.

Als besonderen Service bieten wir Ihnen Unterstützung bei der Bearbeitung Ihres Antrags auf EU-Förderung an.

Wir, Lifelong Learning Institutes, sind reiner Seminarveranstalter und haben keinen Einfluss auf die Vergabe der EU-Fördergelder oder auf die Arbeitsgeschwindigkeit Ihrer Nationalagenturen.

wingwave

Unsere Trainer und Lernberater arbeiten mit modernsten Methoden aus der Lernpsychologie:



Ursprünglich wurden diese im Mentaltraining von Spitzensportlern eingesetzt und im Coaching von Managern großer Firmen wie z.B.Volkswagen AG. Und, da unsere Kinder die Führungskräfte von morgen sind, ist es ja wohl auch angebracht sie mit den neusten und wirksamsten Methoden auf ihrem Weg bestmöglich zu unterstützen.

Die Wingwave-Methode ist ein Leistungs- und Emotionscoaching, das spürbar und schnell Leistungsstress abbaut und Kreativität, Selbstsicherheit und mentale Fitness stärkt.

Erreicht wird dieser Effekt durch eine sehr einfache Grundintervention: Die Simulation von den wachen REM-Phasen (Rapid Eye Movement) unseres Gehirns, welche wir Menschen eigentlich nur im nächtlichen Traum durchlaufen.

Stressfaktoren, wie belastende Erlebnisse aus der Vergangenheit, Blockaden beim Lernen, Präsentations- oder Prüfungsstress werden damit zielgenau aufgedeckt und aufgelöst. Somit kommen unsere Gefühle wieder in den natürlichen Fluß und unser Gehirn ist in Ballance.

Mit Hilfe von zielgenauer Kommunikation aus dem NLP und der Transaktionsanalyse findet auf hochwirksame Weise gehirngerechtes Lernen statt und emotionale Blockaden werden gelöst. Nach nur wenigen Sitzungen wird es unseren Kindern möglich, ihr volles Leistungspotential wiederzuerlangen.

Impressum

Teilnehmerbetreuung:

Lifelong Learning Institutes

Europäischer Verband für Lebenslanges Lernen

Servicemail: service@marc-ortlieb.com

Servicetelefon: 0043 69917 10 27 29

---

Lifelong Learning Institutes

Europäischer Verband für Lebenslanges Lernen

nach außen rechtlich vertreten durch

Marc Ortlieb, Coaching Training & Beratung

Geschäftsführer: Marc Ortlieb

Anschrift:

Grafenbergweg 27
73614 Schorndorf
Deutschland

Mobil: +49 173/ 94 61 100

E-Mail: marcortlieb@gmx.de

Ust.IdNr.: DE 26 007 77 44

Bankverbindung Deutschland:

Marc Ortlieb | Bankname: BW-Bank (Baden-Württembergische Bank) |

KontoNr.: 7836001939 | BLZ.: 60050101

Bankverbindung International:

Marc Ortlieb | Bankname: BW-Bank (Baden-Württembergische Bank) |
BIC: SOLADEST | IBAN: DE67600501017836001939

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Ihre Ansprechpartnerin in Österreich

Mag. Tanja Kaufmann
Ressavarstraße 8
8230 Hartberg
E-Mail: tanja.kaufmann@a1.net

Mobil: +43 664 13 17 539

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Hinweis:

Wir bemühen uns im Rahmen des Zumutbaren, auf dieser Website richtige und vollständige Informationen zur Verfügung zu stellen. Wir übernehmen jedoch keine Haftung oder Garantie für die Aktualität, Richtigkeit und Vollständigkeit der auf dieser Website bereitgestellten Informationen. Dies gilt auch für alle Verbindungen (”Links”), auf die diese Website direkt oder indirekt verweist.
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Methodik & Didaktik

Unsere Trainer und Lernberater arbeiten mit modernsten Methoden aus der Lernpsychologie:



Ursprünglich wurden diese im Mentaltraining von Spitzensportlern eingesetzt und im Coaching von Managern großer Firmen wie z.B.Volkswagen AG. Und, da unsere Kinder die Führungskräfte von morgen sind, ist es ja wohl auch angebracht sie mit den neusten und wirksamsten Methoden auf ihrem Weg bestmöglich zu unterstützen.

Die Wingwave-Methode ist ein Leistungs- und Emotionscoaching, das spürbar und schnell Leistungsstress abbaut und Kreativität, Selbstsicherheit und mentale Fitness stärkt.

Erreicht wird dieser Effekt durch eine sehr einfache Grundintervention: Die Simulation von den wachen REM-Phasen (Rapid Eye Movement) unseres Gehirns, welche wir Menschen eigentlich nur im nächtlichen Traum durchlaufen.

Stressfaktoren, wie belastende Erlebnisse aus der Vergangenheit, Blockaden beim Lernen, Präsentations- oder Prüfungsstress werden damit zielgenau aufgedeckt und aufgelöst. Somit kommen unsere Gefühle wieder in den natürlichen Fluß und unser Gehirn ist in Ballance.

Mit Hilfe von zielgenauer Kommunikation aus dem NLP und der Transaktionsanalyse findet auf hochwirksame Weise gehirngerechtes Lernen statt und emotionale Blockaden werden gelöst. Nach nur wenigen Sitzungen wird es unseren Kindern möglich, ihr volles Leistungspotential wiederzuerlangen.

Lifelong Learning Institutes: Trainerteam

unser Trainerteam

Tanja Kaufmann ist Schulleiterin und Lehrerin in der Davinci-Schule in Hartberg (Österreich). Im eigenen Unterrichtsfach "Soziales Lernen und Kommunikation" setzt sie seit einigen Jahren soziales Lernen und Kommunikation erfolgreich in die Schulpraxis um. Daneben hält die ausgebildete NLP-Trainerin Kommunikationsworkshops und Seminare zu verschiedenen Themen wie zum Bespiel "Gehirngerechte Lerntechniken" oder "Entspannungstraining für Erwachsene". Die Spezialgebiete der ausgebildeten Reformpädagogin sind soziales, gehirngerechtes Lernen und neuropsychologische Grundlagen des Lernens sowie alles rund um das Thema Kommunikation. "Wenn du liebst, was du tust, dann wirst du nie mehr arbeiten" Ronald Hindmarsh ist der 1. Vorsitzender des Verbands für neuro-linguistische Verfahren in Bildung und Erziehung e. V. (nlpaed). Er ist Heilpraktiker für Psychotherapie und NLP-Lehrtrainer (DVNLP), Lehrtrainer (nlpaed). In seiner Praxis in der Bremer Innenstadt hat er sich auf kurzzeittherapeutische Lernförderung und AD(H)S-Therapie spezialisiert. Desweiteren gibt er an der Uni Bremen zum Thema Lerncoaching und Lernblockaden lösen verschiedene Seminare. Simon Haaf, Wellness und Mental Coach, gibt regelmäßig Ausbildungen zum Entspanngs- und spirituellen Mentalcoaching. Darüber hinaus organsiert er er Familien- und Organisationsaufstellungen. "Jeder Mensch ist einzigartig und jedes Thema will auf seine ganz eigene Art und Weise bearbeitet werden." Seine Arbeit folgt dem ganzheitlichen Prinzip der Einheit von Körper, Geist und Seele. Dabei kann er auf körperlich-energetische Techniken, körperorientierte Arbeit sowie intuitives-heilerisches Wissen zurückgreifen. Marc Ortlieb ist EU-Projektkoordinator und Direktor von Lifelong Learning. Als Coach (Wingwave Performance Coach, LernCoach nlpäd, Systemischer Coach) hilft er sowohl seinen Klienten und Schülern, Blockaden zu lösen und Emotionen wieder in Balance zu bringen, als auch ihre Ziel anzuvisieren und diese in kurzer Zeit zu erreichen. Als NLP-Trainer hält er begeistert Seminare in der Lehrerfortbildung zu den Themen: „Effizientere Kommunikation mit NLP“ und „Mit Wingwave gegen Burnout“.

Lifelong Learning Institutes: Ethik

Lernen in Systemen

 

Menschen sind keine Maschinen. Wir lernen im sozialen Gefüge durch unsere Mitmenschen und vielleicht können sie sich noch an einen Lehrer erinnern, den sie damals gerne hatten. Mit Spaß und einem netten Lehrer lernt sich’s gleich viel leichter. Darüber hinaus ist es kein Geheimnis, dass ein beachtliches Maß an Lernen außerhalb der Schule stattfindet. Hier bestimmt das Umfeld des Schülers, was und wie gelernt wird. In einer schwierigen Lernumgebung fühlt sich der einzelne manchmal überlastet und zeigt Symptome wie ADHS oder Burn-Out. Diese Symptome sind eigentlich nur Zeichen dafür, dass etwas im Gesamtsystem schleunigst verändert werden muss. Es gibt keine Schuldigen und keine Patienten, sondern nur ein kränkelndes ganzes (Schul)System.
 
Wir sehen Lernförderung grundsätzlich als ganzheitliche Herangehensweise um im Familiensystem lernen wieder optimal zu ermöglichen.
 

 

 

Lernen mit Sinn und Freude
 
Sinnvolles Lernen motiviert sich von selbst. Wer den Sinn hinter dem, was er tut, erkannt hat, lernt viel leichter und alles geht fast wie von selbst. Heute haben die Lehrer bei dem überfüllten Bildungsplan leider keine Zeit mehr um ihren Schülern Zugang zum Sinn zu ermöglichen und vermitteln all zu oft nur schematisches Wissen. Es ist verständlich, dass sich manch einer dann fragt, wieso er die Eulersche Hochzahl überhaupt braucht und den Kopf allzuschnell in den Sand steckt. Die Folge: Motivationsmangel.
Hier setzt Lerncoaching an: Wir helfen unseren Schülern ganz individuell ihr eigenes Zukunftsbild von sich selbst  und Sinn und Bedeutung des Lernstoffs für sich selbst zu finden. Kurz, man lernt nicht für den Lehrer, sondern für sich ganz individuell. Das verständlich zu vermitteln, ist unsere Vision.
 

 

Lernen und Gefühle
 
Die moderne Hirnforschung hat bewiesen, dass sich Gefühle nicht nur auf das Erinnerungsvermögen sondern auch auf die Lerngeschwindigkeit bei der Informationsaufnahme entscheidend auswirkt. Wer mit Widerwillen lernt muss viel länger und öfter pauken. Wenn man während dem Lernen in Balance mit seinen Gefühlen ist, hat man es viel leichter, denn unser Gehirn lernt dann hoch effizient. Unsere Lernberater sind geschult darin Lern- und Prüfungsblockaden, mit modernsten Methoden, aufzulösen und die Emotionen wieder ins Gleichgewicht zu bringen um unseren Kindern das Lernen mit Sinn und Freude zu ermöglichen.
 
 
Lebenslanges Lernen
 
Im Zeitalter von Internet und modernen Kommunikationsmöglichkeiten steht dynamische Veränderung im Mittelpunkt. Es ist fast wie beim Kauf eines neuen Computers: Was heute noch modern war ist morgen schon veraltet. Sobald wir Lernen mit Sinn und Freude verstehen wird es uns möglich Lernen als ständige Veränderung und persönliche Bereicherung zu verstehen die uns unser Leben ständig erleichtert und mit Freude füllt. Damit wird uns die Möglichkeit gegeben, mit Freude den Herausforderungen, einer sich ständig verändernden europäischen Gesellschaft zu begegnen

Lifelong Learning Institutes: Info

Liebe Leser, liebe Kollegen, liebe Freunde,

Lifelong Learning Institutes entstand ursprünglich aus einem losen Zusammenschluss von Trainern & Lehrern, die an der allgemeinen Bildungsmisere in Europa etwas ändern möchten. Dazu haben wir uns Anfang 2009 im "Europäischen Verband für Lebenslanges Lernen" vernetzt, um gemeinsam mehr positive Veränderung im europäischen Bildungssystem zu bewirken.

Nach außen rechtlich vertreten wird der Verband über die Firmen, Marc Ortlieb - Coaching, Training und Beratung/Lifelong Learning UG(haftungsbeschränkt) -privates Institut für Weiterbildung, mit Sitz in Schorndorf, Baden-Württemberg. Dies garantiert uns eine schnelle & pragmatische Arbeitsfähigkeit.

Unser Trainerteam:

Unsere Trainer sind teilweise schon über 20 Jahre in der Lehrerbildung tätig, andere sind ganz neu dabei. Inhaltlich wenden sie die verschiedensten methodischen Ansätze aus gehirngerechtem Lernen, NLP, TA, TZI und systemischen Ansätzen an. Der überwiegende Teil unserer Trainer ist selbst Lehrer gewesen oder immer noch als Lehrkraft tätig.

Marc Ortlieb:

Während meines Lehramtstudiums habe ich bemerkt, wie teilweise unpragmatisch und oberflächlich, die in der Lehrerausbildung der Uni angebotenen Inhalte umgesetzt werden können. Daraufhin habe ich nach methodischen & didaktischen Konzepten, die sowohl auf dem neuesten Stand der Hirnforschung sowie auch praktisch im Unterricht umsetzbar sind, gesucht. Diese Konzepte fand ich schließlich in der Kommunikationspsychologie, NLP, TZI und Coachingansätzen der Systemik. Ich bin 1983 geboren, heute NLP-Trainer, Wingwave- und Systemischer Coach.

Neben meiner Tätigkeit als Coach, Trainer und Eventmanager studiere ich das Fach Psychologie mit Schwerpunkt Kommunikations- und Lernpsychologie.

Seit 2006 beschäftige ich mich auch mit dem Thema EU-Fundraising. Hierzu ist neben dem EU-Programm "Lifelong Learning", das Programm "Jugend in Aktion" mein Spezialgebiet. Seit dem Besuch einiger Seminare im Jugendsektor, bin ich von der Idee der europäischen Union und der Vernetzung in Europa vollkommen begeistert und möchte diese Idee neben inhaltlichen und didaktischen Fähigkeiten in Seminaren an meine Teilnehmer (besonders an Lehrer) weitergeben!

Unsere Mission:

Ist es die methodischen & didaktischen Konzepte aus der modernen Lernpsychologie, Hirnforschung, NLP, und dem systemischen Coaching für Lehrer auf pragmatische Weise erlernbar zu machen, um sie in ihrem Unterricht auch wirklich wirkungsvoll einsetzen und verwenden zu können. Mit unserer Mission tragen wir dazu bei, dass Lehrer in ganz Europa zu Multiplikatoren für ein besseres und europäisch vernetztes Schulsystem werden.